学校标志设计案例欣赏-教你如何做学校标志设计
淡远沈阳logo设计 发布日期
2018-05-16
视觉上的认知是人们第一认知途径,也是最先入为主的认知途径,标志则是把事物特征尽可能的融合到一起集中表现的一种方法,从这两个方面就可以明确标志的重要性,学校标志可以反映出一个教学态度、理念以及内涵,如何做学校标志设计是学校不容忽视的一个问题,今天小编就和大家一起学习一下学校标志设计方面的知识。
学校标志设计的方法
其实标志设计的方法大同小异,都是了解客户需要,结合产品特点,设计特色标志的过程,学校标志设计也无外乎这个过程。简单的阐述就是下面的过程。
接到需求 - 分析需求 - 提出问题 - 沟通交流 - 汇总要点 - 进行初期设计 (这个阶段是前期)
初稿评审 - 顾客反馈 - 调整意见 - 修改调整 - 二次评审 - 进行中期设计 (这个阶段是中期)
N次修改 - 最终确定 - 整理文件 - 协调交接 - 复盘总结 - 进行收尾设计 (这个阶段是后期)
但是就学校标志设计来说也有一些需要注意的问题,影响学校标志设计的三点要素分别是:易于应用、易于识别和易于复制。易于应用是指学校标志作为学校的身份标签需要选择好的传播介质,比如:衣物、纪念品、徽章……等等;易于识别是指学生群体在看到学校标志后能够迅速通过学校标志设计明白学校标志代表的含义以获得归属感;易于复制则是指学校标志设计能够第一时间抢占学生的心智定位,比如看到黄色的大写M就会想到麦当劳一样,学校标志设计不要为了追求形式上的复杂而复杂,从而违背了传播的初衷。
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南京理工大学标志,是中国汉字的“知”字,又可以看错数字“50”整体标志识别度强,是一款优秀的标志设计方案.
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标志是S 型,是“陕”的第一个拼音字母,标志有凌空旋转之感,寓意上升、发展、壮大。颜色以黄、红、绿、蓝相互搭配,整体标志寓意:围绕市场办学,红红火火,蓬勃发展,前进无限。
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清华大学标志以“圆环”为造型基础,对其进行优化创新,形成视觉上无束缚感,强化了视觉张力。充分运用中国传统书法,巧妙融合中华艺术的独特风格和文化特征,同时沿用经典的中国传统标志,使其更加简洁舒畅、大气、有冲劲,更具活力与现代感。宛如一个无止境延伸的棋盘,进行艺术夸张描绘,变化为环环相扣的链锁,体现出严谨规范、稳重真诚的办学理念。紫白两色想结合,代表和平、和谐的校园环境,象征清华大学的发展紫气东来、如旭日东升的太阳蒸蒸日上;从构思到沟通体现出和谐高远的审美格调,和独特的中华文化之风韵
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门形图案元素源自黄桷坪老校区行政楼兼图书馆的拱形门墙,其中三个门洞隐含“川”形;三角形造型源自虎溪新校区行政楼兼图书馆的建筑尖顶,并与艺术的英文“ART”的开头字母“A”同构。校徽系统意涵着学校的过去、现在与未来,朴实稳健,形意相融,承上启下。
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以上就是小编为您带来的学校标志设计相关的知识,相信大家在阅读完本文后对学校标志设计有了一定的了解,如果您还想了解更多相关沈阳设计方面的内容,请点击进入品牌形象设计。
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